더프 1번을 대차게 틀려서 이참에 확실히 머릿속에 넣는다. 공부팁이라기보단 내가 공부하려고 올리는 거임. 

그러고 보니 처음 공부할 땐 닥치고 연표순으로 외워볼까 했다.

하지만 교육 과정의 목표라든지를 신경써서

시험문제를 그렇게 더럽게 내진 않겠지? 

그러면 선을 정하고 체계적으로 외우는 게 좋겠다. 

문제유형은 사건과 인물 짝짓기와 사건 순서 묻기로 나온다. 

위인들 이름 외우는 데 있어 중요한 건 사건 위주로 기억하는 것이다.

아래는 그냥 틀만 적은 거고 머릿속에서는 '이 사건은  그 사람이지' 정도

수특에 나온 각 항목 별로 순서를 외운다. 

항목은 다음 4가지로, 각자 순서대로 외우면 된다.

과학자 이름 앞글자로  땄다.

고대: 아갈베

세포의 생리

: 하훅 /   /슐슈피/캘호서

미생물 감염병

: 훅  /제  / 파코/플

유전

:    /   /멘  /그비에왓자코멀

생물 분류와 진화

:    /린   /라다 /

(1600/1700/1800/1900 년대 임.)

이 중 하나의 항목을 가지고 순서를 구분하는 문제가 1번이다.

 사실 다른 항목가 섞인 문제가  더 많이 나온다 .

그런데 연대가 다르게 나올 것이다. 그걸 구분할 정도만 하면 된다.

대체로 유전 쪽이 가장 잘 나온다. 

유전 역사는 과정이 유기적이라 안 외우고 풀 수 있어서 좋다.

가끔씩 연대도 같은데 다른 항목으로 내서 미세한 순서를 묻는 게 있었던 거 같다. 

페니실린 발견(1928)하고 유전자설 (1926),

세포설 (1855) 과 생물속생설 (1859)이 그렇다.

이것만 따로 기억하면 끝@@@@

이걸로 2점을 확정적으로 얻어낼 수 있다.

수부이들도 생2 할거지? 헹헤헤헤헤헤헿

ㅔ헤헤헤헿 저녁은 챈질이나 하고 기분 좋네